просы ожидают смельчаков.
Я желаю вам удачи. Ну, посмотрим, кто готов?
-Что такое горизонт?
- Что такое линия горизонта?
- Покажи на рисунке линию горизонта.
-Можно ли добраться до линии горизонта?
- Покажи на рисунке – схеме названия сторон горизонта.
- Как называется прибор для определения сторон горизонта?
- Назови и покажи, из каких частей он состоит?
-Расскажите, как правильно пользоваться компасом?
- Покажите, пожалуйста, как это сделать.
- Можно ли без компаса определить стороны горизонта?
. -Горизонт – земная поверхность, которую мы видим вокруг себя.
- Граница горизонта, где небо как бы сходиться с земной поверхностью, называется линией горизонта.
Показ на слайде.
-север, юг, запад, восток. (северо- восток, северо – запад, юго – восток, юго – запад)
-Компас
-Корпус, магнитная стрелка и предохранитель.
Один ученик показывает у доски:
-Положить компас на ровную горизонтальную поверхность.
-Оттянуть предохранитель и подождать, пока стрелка остановится.
-Повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой С.
- Закончив работу, поставить стрелку на предохранитель.
-По местным признакам.
Этап учебного занятияВремяИспользуемые ЦОР или их компоненты
Изучение нового материала12мин.
Деятельность учителяДеятельность ученика
Молодцы! А теперь продолжим наше путешествие.
-Путешествуя по планете, люди видят вокруг себя много интересного.
-Откройте учебник на с. 76 и рассмотрите фотографии земной поверхности, где видны равнины и горы. Попробуйте объяснить, что это такое.
$
&
j
l
ª
þ
l
ª
Ò
þ
愀Ĥ摧ᓆ
摧ᓆ
kd
葝ࢸ摧ᓆ
葝ࢸ摧ᓆ
участки земной поверхнос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>