Формы слова. Окончание

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ачи
Цель: создать условия для проведения учащимися анализа своих действий













V. Открытие нового знания
Цель: организовать построение новой схемы.














VI. Физминутка.
Цель: обеспечить активный отдых учащихся, снять утомление

VII. Первичное закрепление знаний
Цель: создать условия для выполнения учащимися нескольких типовых заданий на применение изученного способа действий.






VIII. Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу
Цель: организовать самостоятельное выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действий, организовать самопроверку работ.

IX. Рефлексия учебной деятельности
Цель: организовать фиксацию учащимися степени соответствия поставленной цели и полученного результата УД



X. Оценивание


XI. Домашнее задание
Настрой на урок (работа с девизом урока слайд2). -Сегодня на уроке мы будем работать в парах, группах, а оценивать свою работу вы будите на листах самооценки.
Давайте откроем тетради и запишем число, классная работа








.
Чистописание
- На минутке чистописания повторим написание гласных о, е.
-Что вы узнали вчера про эти буквы? (слайд3)
-Запишите по одному сложному слову с этими соединительными гласными.
Оцените свою работу в листах самооценки.


-Внимание на экран, рассмотрите иллюстрацию и запишите название предметов.
- Прочитайте слова.
- Как можно назвать их одним словом.


Оцените свою работу в листах самооценки.



- У вас на столах даны карточки. Прочитайте те

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: