Формирование УУД на уроках физкультуры

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

е их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности.
oo метапредметные, включающие освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.
oo предметные, включающие освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.
Результатом использования УУД на уроках физической культуры, повышение сформированностиобщеучебных умений и навыков, которые дают толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности и, тем самым, повышают качество знаний обучающихся по предмету.

Характеристика универсальных учебных действий
по физической культуре

Универсальные учебные действия можно сгруппировать в четыре основных блока:
1) личностные;
2) регулятивные;
3) познавательные;
4) коммуникативные.
Универсальными компетенциями учащихся по физической культуре являются:
oo умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её цели;
oo умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей;
oo умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.
Личностные результаты освоения учащимися содержания программы по физической культуре:

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: