Формирование умственной деятельности дошкольников путем использования новых методов обучения математике

атических задач, учится рассуждать, логически мыслить, аргументировать ход своих рассуждений.
Таким образом, для успешного овладения детьми ДОУ математическими знаниями необходимо использовать все многообразие методов и приемов обучения математике как традиционных так и инновационных. Традиционный метод и прием (дидактические и логические игры, решение математических задач) в сочетании с инновационными (моделирование, математические сказки, эксперименты).