>- соответствие заглавия содержанию текст
3. Запишите название теста: "Весна"
Основная часть урока.
1. Игра в ассоциации: какие образы y вас вызывает это слово, запишите их.
Весна - тепло, свет, солнце, жизнь, капель, ручей, трава, волшебница, красавица, добро, зелень. . .
Какому времени суток соответствует это время года?
Подберите из словаря эмоции и настроения, подходящие к этому времени года.
Время года
Время суток
Словарь
эмоций
весна
день ночь утро вечер
грусть
сон весёлье нежность
боль пробуждение бодрость
грусть
спокойствие
волнение
тревога
тоска
восприятие образа пред-мета по описа-нию его приз-наков
актуализация мыслительных операций,
побуждение уч-ся к высказы-ванию гипотез
2. Вступительная часть текста.
Составление предложения o весне.
Пришла весна. . . подберите синонимы - образные выражения, соответствующие проходу весны.
-Прочтите небольшие отрывки из поэтических текстов и выделите (подчеркните) глаголы, образные выражение, которые подходят к слову "весна"
-Используя выбранные или свои слова, составьте и напишите предложение o весне.
расширение словарного запаса
развитие навы-ков выделения из текста образ-ных поэтических выражений
диалог, подво-дящий к откры-тию новых зна-ний
развитие навы-ка выборочного чтения
3. Приступим к созданию основной части текста.
Отгадывание загадки.
Светит, сверкает всех согревает. (солнце)
4. Создание индуктора , как стимула воспитания у уч-ся доброжелательности по отношению друг к другу.
Подбор ассоциаций к слову "солнце"
A какие ассоциации в
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>