Дети: Серый котёнок - играет с клубочком ниток, рыжий котёнок - лакает молоко из миски, коричневый котёнок - спит возле мамы.
Воспитатель: Котята какие? (маленькие, пушистые, озорные).
Физкультминутка
Вот идёт чёрный кот. ( Шаги с высоким подниманием ног)
Притаился - мышку ждёт. ( Приседание, руки прижать к коленям)
Мышка норку обойдёт, (Встать, повернуться).
И к коту не попадёт (Руки в стороны развести).
(Физкультминутка проводится 2 раза).
Воспитатель: Перед тем как составить рассказ, давайте вспомним
- Кто изображён на картине? (Кошка с котятами).
- Что делает кошка? (Кошка наблюдает за котятами).
- Что делают котята? (Котята играют, едят, спят).
Воспитатель рассказывает сначала свой рассказ:
"На этой картине изображена кошка с котятами. Кошка большая, пушистая. Она наблюдает за своими котятами.
У кошки три маленьких пушистых котёнка - один серый, второй - рыжий, третий - коричневый. Серый котёнок - играет с клубком ниток, рыжий котёнок - лакает молоко из миски, коричневый котёнок - спит около мамы кошки. Кошке с котятами хорошо и радостно вместе"
(Воспитатель предлагает первым рассказать о кошке с котятами наиболее активным детям, это поможет другим ещё раз послушать рассказ - образец)
Итог:
Воспитатель: Ребята, кто к нам пришёл сегодня в гости? (Кошка Мурка).
- Что мы делали сегодня на занятии (Играли игру "Дружба", описывали части тела и части мордочки кошки, чем питается и где живёт).
- О ком мы составляли рассказ? (Составляли рассказ о кошке с котятами).
(В конце занятия кошка Мурка благодарит детей за интересные рассказы и дарит на память эмблемы с изображением котят).
Прощается с детьми и уходит.
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>