Формирование положительных эмоций у детей дошкольного возраста через здоровый образ жизни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ья детей заинтересовала и заставила провести в этом направлении исследования ученых Л. А. Парамоновой, О. М. Дьяченко, К. А. Руновой, Т. И. Алиевой, М. Н. Кузнецовой и многих других. Благодаря их исследованиям перед дошкольными учреждениями открыты большие позитивные возможности в плане обеспечения условий оптимизации физкультурно - оздоровительной работы.
Проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения и формирования у него здорового образа жизни во все времена была одной из ключевых проблем человечества. И поэтому я считаю, что главное в работе с малышами - не упустить золотое время, когда пластичность всех систем детского организма, создает основу для благоприятного развития физических качеств и двигательных навыков. Основой моей концепции является помощь ребенку ориентироваться в окружающем мире, правильно реагировать на те или иные жизненные ситуации; организовывать деятельность детей таким образом, чтобы они были свободны и самостоятельны и в то же время чувствовали себя уютно и комфортно. Своим главным достижением в работе считаю возникновение взаимопонимания с детьми и доверия родителей моих воспитанников. В конечном итоге моя цель-это здоровые и умные, счастливые дети, дети, которые будут любить свой дом, село, свою Родину.
Новизна
Я воспитатель, для которого проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения и формирования у него здорового образа жизни во все времена была и остается одной из ключевых проблем человечества. Ребенок - неугомонная натура: он постоянно в движении, в поисках ответов на свои вопросы, он - исследователь, познающий мир. Мне так же, как и ребенку не сидится на месте: хочется творить, придумывать, что то, новое, постигать неизведанное. Я вижу счастливые и горящие глаза детей, вижу, как он

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: