егнуть или завязать какие-либо предметы одежды.
Положительная динамика результатов тестирования усвоенных на конец года навыков детьми нашей группы показывает, что правильная организация условий предметно-развивающей среды способствует формированию у детей основ самообслуживания и элементарного хозяйственно-бытового труда.
Используемая литература:
1. Дмитриева В. Методика Марии Монтессори или Помоги мне это сделать самому; М. : ООО "Издательство "Сова", 2005г. ;
2. Монтессори М. Разум ребенка, М. : Изд. дом "Грааль", 1997г.
3. Монтессори-материал. М. : Росс. Монтессори-Центр: Мастер, 2002г
4. Сумнительный К. Как помочь ребенку построить себя?, М. :2001г.
Страницы: << < 1 | 2 | 3