льством вы встречались в математике. На уроках логики вы научитесь грамотно доказывать не только теоремы.
А пока — несколько самых общих рекомендаций:
Проанализируйте задание, уясните, что именно требуется доказать (или опровергнуть). Если вы сумеете четко сформулировать эту мысль — у вас получится ТЕЗИС — положение, которое будет доказываться.
Подберите доводы (аргументы), подтверждающие данную мысль.
Аргументами могут быть:
отдельные факты,
определения понятий,
аксиомы и ранее доказанные теоремы,
научные законы и теории.
Аргументы должны быть истинными и достаточными для обоснования тезиса.
Для опровержения достаточно привести хотя бы один истинный контраргумент.
Логично постройте доказательство, связав аргументы с тезисом, сделайте обобщающий вывод.
Логическое мышление — это мышление понятийное, следовательно, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ является важной логической операцией. Еще Сократ писал, что точное логическое определение понятий — главнейшее условие истинного знания. Определить понятие — это значит кратко раскрыть его содержание, ответив на вопрос «Что такое?»
Чтобы дать определение понятия нужно найти более общее родовое понятие (т. е. подобрать к понятию ключевое слово) и установить видовые отличия (существенные признаки, характерные для данного понятия).
Близкой к определению понятий логической операцией является ОПИСАНИЕ. Вам наверняка доводилось описывать исторические сражения или внешность литературных героев. При описании перечисляются внешние черты предмета или явления, в том числе и несущественные. Обычно описание строится на представлениях, и поэтому в результате получается чувственно-наглядный образ того, что вы описывайте.
ХАРАКТЕРИСТИКА, в отличие от описания, предполагает перечисление
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>