ться мыслить правильно».
Б. Паскаль, французский математик и философ
Как часто на уроках преподаватель просит вас: «Подумайте», а вы со вздохом говорите себе: «Я бы рад, да не знаю, как» и ваше «додумался» обычно сводится к случайному «догадался».
Выполнение заданий, в которых предполагается анализ, сравнение, обобщение, формулировка выводов, выдвижение гипотез обычно вызывает у вас серьезные затруднения. Подавляющее большинство людей размышляют и рассуждают, не обращаясь за помощью к какой-то теории. Между тем, есть особая наука о законах правильного мышления — логика, и вам предстоит основательно познакомиться с ней.
Пока же — лишь самые общие представления о логических операциях, без которых невозможно обойтись при выполнении заданий конструктивного и творческого уровня.
АНАЛИЗ — мысленное расчленение на части какого-то целого (это может быть предмет, явление, процесс, литературное произведение, условие задачи, и т. д. ). При этом обычно выделяют отдельные части, признаки, свойства анализируемого объекта.
Если мы, разделив целое на части, установим взаимосвязь этих частей и поймем, на основе чего происходит их соединение в единое целое, мы выполним логическую операцию синтеза, т. к. СИНТЕЗ — это мысленное соединение отдельных элементов в единое целое.
Иногда при анализе мы АБСТРАГИРУЕМСЯ, т. е. мысленно отвлекаемся от каких-то второстепенных, несущественных признаков, выделяя при этом важные, существенные.
Довольно часто вам приходится ОБОБЩАТЬ, находить общее в каких-то предметах, фактах или явлениях. При этом мы вначале анализируем изучаемые объекты, выделяя существенные признаки, важные моменты каждого их них. Затем определяем сходство и объясняем его, устанавливая связи между объектами.
Мыслительной операцией более высо
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>