льной ступенью образования и основной школой. Знания, умения, навыки, полученные в младших классах, служат фундаментом общего среднего образования и играют важнейшую роль в формировании общекультурной компетентности учащихся, а также в общем становлении человека культуры. Формирование общекультурной компетентности будет обеспечивать не только функцию социально-культурного просвещения, но и вовлечение учащихся младших классов в культурную деятельность, которая способствует обогащению знаний о культуре, трансформацию этих знаний в нравственно-этические убеждения, норм и принципы духовной жизни, в умение и навыки творческой деятельности как важного фактора развития культуры.
Цель исследования: На основе анализа психолого – педагогической и научно-методической литературы, а также литературы краеведческой направленности разработать внеурочный проект «Путешествие в мир чудес родного края» для формирования общекультурной компетентности у младших школьников.
На практике я с помощью интересных презентаций и ещё более увлекательным материалом, рассказала детям, о нашем родном крае, о его красивых местах. Больше половины активно учавствовали во внеурочной деятельности, отвечали, выполняли задания, работали в группах. Ученикам действительно нравилось смотреть фрагменты фильмов о нашем городе, после чего обсуждать ту или иную достопримечательно.
Мы говорили о происхождении памятнков, о великолепии скверов, о красоте природы нашего края. Я видела как ребята познавая чудесные уголки родного города, просыпается любовь к прекрасному, неизведанному. Этот проект подтолкнул их изучать красоты Челябинска и видеть их в простых повседневных вещах.
Страницы: << < 1 | 2