рение так, как сочинил его поэт М. Пляцковский.
Попробуй продолжить текст, вспомнив, чего без чего не бывает.
Работа с текстом вносит существенный вклад в развитие познавательных, регулятивных, коммуникативных универсальных учебных действий, поэтому навык чтения по праву считается фундаментом всего последующего образования и его формированию необходимо уделять должное внимание при обучении всем учебным дисциплинам в начальной школе.
В конце своего небольшого сообщения прошу составить синквейн.
Правила написания синквэйна:
В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным).
Вторая строчка - это описание темы в двух словах (двумя прилагательными).
Третья строка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами.
4. Четвертая строка - предложение из четырех слов, раскрывающее суть темы или отношение к ней.
5. Последняя строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.
Чтение
Какое? Смысловое, осознанное, вдумчивое
Что делает? Развивает, обогащает, информирует
Смысловое чтение - неотъемлемый компонент читательской грамотности.
Знание
Спасибо за внимание!
Плотникова Ольга Александровна,
учитель начальных классов
МБОУ «ОСОШ 3»
г. Очер, Пермский край
Страницы: << < 4 | 5 | 6