ы, арпеджии трехзвучные, длинные на 2 октавы, аккорды трехзвучные - 6 минут;
Работа над этюдами К. Черни 1, 2, 5, 6 под редакцией Г. Гермера (I тетрадь) - 8 минут;
Работа над Прелюдией И. С. Баха ре минор (5 из сборника "12 маленьких прелюдий", ред. Н. Копчевского) - 18 минут;
Работа над навыком чтения с листа, пьеса И. Корольковой "Колыбельная" - 5 минут;
Рефлексия, домашнее задание - 3 минуты.
Содержание урока:
Работа над гаммой ре мажор: гамма на 2 октавы, арпеджии трехзвучные, длинные на 2 октавы, аккорды трехзвучные.
Задачи урока:
Вырабатывать навыки физиологически-естественной пианистической пластики.
Подготовить игровой аппарат к исполнению. Контроль грамотной посадки за инструментом. Упражнения "Крылья", "Репка", "Шарик".
Активизировать пальцевую работу в пределах 5-пальцевой позиции. Материал: упражнения "Гном", "Ау", "Подъем", "Друзья", в ансамбле с преподавателем, что позволяет активизировать слух, подготовить к исполнению имитационного полифонического материала.
Отработать технический навык смены позиции, подкладывание и перекладывание 1-го пальца. Материал: упражнения "Шалаш". "Зонтик".
Работать над закреплением аппликатурно-двигательных стандартов на материале комплекса гаммы ре мажор левой рукой, в ансамбле с преподавателем.
Вырабатывать стабильное ощущение внутренней пульсации, слышание сильной доли в двухдольной метрической организации: проработка технического комплекса гаммы ре мажор в ритмических вариантах "Мяу", "Буратино", "Прогулка", "Эстафета", в ансамбле с преподавателем.
Работа над этюдами К. Черни 1, 2, 5, 6 под редакцией
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>