е», «Свадьба», «Три сестры». Класс принял участие в организации театральной гостиной для театральных коллективов Нижегородского района. В 2014 году на районном конкурсе театральных коллективов «Любовь моя – театр!» инсценировка рассказа «Ванька» была отмечена дипломом за 3 место.
Первые участники проекта « Драматургия как способ познания русской и немецкой литературы» уже окончили гимназию, а проект развивается дальше. Подрастают другие дети, они занимаются театральным искусством, им предстоит играть пьесы немецких авторов на русском и немецком языках. В наших планах привлечь к участию в проекте семиклассников, начать формирование компетентности посредством формирования духовных ценностей в процессе их вхождения в мир прекрасный, огромный, таинственный и бесконечный – в космос театра.
Нормативно – правовая база .
Конвенция ООН «О правах ребенка»
Закон Российской Федерации «Об образовании»
Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»
Национальная доктрина образования в Российской Федерации
Закон Российской Федерации «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы»
Письмо Министерства образования РФ «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях»
Устав МБОУ гимназия 1
Локальные акты гимназии
Список литературы
Воспитание… ценности и цели Н. Новгород, 2004г.
Гачев Г. Национальные образы мира-М. ,1980
Гачев Г. Национальный космос//Современная драматургия. – 1990. - 2, 5.
Дереклеева Н. И. Справочник завуча. М. 200
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>