ного на сознательный выбор, на самостоятельную выработку идеи, постановку цели.
Эта цель реализуется путем решения следующих задач:
Создание условия для свободного выбора учащихся форм и способов самореализации в учебной и внеурочной деятельности.
Развитие способности к успешной социализации в обществе и к активной адаптации на рынке труда.
Формирование гражданской ответственности и правового самосознания.
Совершенствование работы органов ученического самоуправления;
Создание условий для формирования у учащихся потребности в здоровом образе жизни.
Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
Создание условий для участия семьи в воспитательном процессе.
Воспитательная система – это комплекс содержания работы в гимназии, объединяющий образовательные, воспитательные и развивающие структуры с их целями, программами деятельности в условиях единого воспитательного пространства гимназии.
В основе ее лежат принципы гуманистического подхода к воспитанию личности, культуросообразности и активного взаимодействия между всеми участниками воспитательного процесса.
Традиции, весь накопленный опыт который передают из поколение в поколение учителя гимназии является основой воспитательной системы гимназии 1. образовательный процесс построен так, что учащиеся , начиная с начальной школы, получают знания, которые должны стать базой для патриотического, эстетического и лингвистического воспитания. Это главное направление в воспитательной работе гимназии. В реализации их большую роль играет изучение языков: русского, немецкого и английского. Освоение культурного и исторического наследия не только России, но и Германии, принятие всего ценного в наследии других народов и государств,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>