ние целевых наблюдений за состоянием объектов в разные сезоны года, организация сезонного земледельческого труда в природе: посев цветов, овощей, посадка кустов, деревьев;
- организация творческой, продуктивной, игровой деятельности детей, в которой ребенок проявляет сочувствие, заботу о человеке, растениях, животных в разные сезоны года в связи с приспособлением к новым жизненным условиям и ежедневно по необходимости.
Для более эффективной работы по воспитанию патриотизма учащихся через ознакомление с родной природой создаётся соответствующая развивающая предметная средавключающая в себя:
- комнатные растения, коллекцию семян, гербариев;
- природный материал, географические карты, макеты;
- живые объекты:аквариум, кролики, птицы, грызуны и оборудование для ухода за ними,минилаборатория, оборудованная материалами для детского экспериментирования;
- библиотека книг и журналов о природе родного края, подобран иллюстративный материал, фотографии, книги о природе родного края.
Совместно с детьми разрабатываются экологические проекты, проводятся природоохранные акции.
В октябре традиционно проходит экологический праздник "Здравствуй осень золотая!". В рамках этого мероприятия на занятиях по экологии дети получают знания о грибах, ягодах, растениях, знакомятся с сезонными изменениями в природе, приметами.
В процессе работы над образовательными проектами "Синичкин день", "Ягоды для птичек", "Что нам осень подарила", дети знакомятся с полезными ископаемыми, природоохранной деятельностью человека, получают в увлекательной форме самые разнообразные знания о родной природе, её красоте. Участвуя в реализации проектов, дети учатся бережному отношению к природе.
Успешно ежегодно прох
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>