одит акция "Зелёная ёлочка - живая иголочка" - против бессмысленной вырубки елей перед Новым годом. Дети вместе с родителями рисуют плакаты в защиту хвойных деревьев, изготавливают дизайнерские ёлочки.
Принимая участие в акции "Неделя окружающей среды",изготавливаются листовки, буклеты и памятки с информацией о негативном влиянии мусора на здоровье жителей, необходимости поддержания чистоты в городе.
Необходимо познакомить учащихся с ближайшим окружением. Одним из основных методов работы стали экскурсии, игровые занятия. После экскурсии проводятся беседы, дискуссии, которые формируют положительное отношение к тому, что увидели. Знания, полученные во время экскурсий и бесед, закрепляются в творческой деятельности (конструирование, аппликация, рисование, лепка) по темам:"Моя улица", "Наша природа" "Мой родной край".
Через экскурсии в парк, на луг, поле формируются представления детей об окружающих природных условиях. Закрепляются знания о растениях, разных породах деревьев, произрастающих в данной местности. Формируется чувство ответственности за сохранение природы родного края.
Тема родной природы является для ребенка поле для проявления творчества, инициативы, самостоятельности. Учащиеся пишут стихи, сказки о родной природе, придумывают загадки.
Работа по воспитанию патриотизма более эффективна, если установлена тесная связь с родителями детей. Родители являются активными участниками всех мероприятий: в экологических акциях, проектах, экскурсиях на природу, развлечениях, викторинах. В работе с родителями используются домашние задания. Родители совместно с детьми изготавливают кормушки и скворечники.
Учащиеся узнают, что экология - это наука о доме, о том доме, в котором он живёт каждый
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>