в на живых организмах и тем самым не нанося им вреда, дает простор для творчества и фантазии детей, обеспечивая их успешное речевое развитие. У детей есть возможность самим действовать с моделями, рассуждать, спорить, по - настоящему моделировать отдельные ситуации, что по степени достоверности приближается к экспериментированию: ребята научились решать поставленные задачи, логически мыслить, связно рассуждать, сравнивать, обобщать, пользоваться наглядными моделями в практической деятельности, что способствовало их успешному умственному развитию.
Страницы: << < 3 | 4 | 5