Формирование элементарных математических представлений

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

с далёкого острова нам доставили телеграмму. У нас сейчас какое время года? (зима), а на далёком африканском острове сейчас жарко. Какое там время года? (лето) Животные острова заболели и просят о помощи. Как помочь больным животным? (вылечить, накормить витаминами). Тогда приглашаю вас в путешествие по морю к острову. В пути вас ждут интересные задания. Вы должны будете показывать свои знания, умения, сообразительность. Перед началом путешествия проведём разминку.

Разминка.
Если дорога шире тропинки, то тропинка . . . (уже дороги)
Если сестра старше брата, то брат. . . (младше сестры)
Если ствол толще ветки, то ветка . . . (тоньше ствола)
Если жираф выше бегемота, то бегемот. . . (ниже жирафа)
Если хвост у обезьяны длиннее чем у слонёнка, хвост у слонёнка. . . (короче, чем у обезьяны).

Молодцы! Команда готова! А на чём мы отправимся в плавание? (надо построить корабль).

Подойдите пожалуйста к доске и рассмотрите схему корабля.
- Сколько здесь всего геометрических фигур?
- Сколько треугольников?
- Сколько квадратов?
- Как можно назвать эти фигуры вместе?
- Из каких геометрических фигур состоит корпус корабля?
- Из каких фигур составлены паруса?
Подойдите к столам. Достаньте из конвертов геометрические фигуры и приступайте к строительству корабля.

Вот и готов наш корабль. Молодцы! Вы были умелыми строителями. Что нужно взять с собой, чтобы помочь животным далёкого острова? (овощи, фрукты, витамины, микстуру). Где всё это можно приобрести? (магазин, аптека) микстура у нас уже есть. Берите деньги и идём в магазин. Д/ игра в "Магазин".
Как узнать стоимость товара? (по ценнику)
Выберите продукты и оплатите стоимость товара.
Молодцы, справились с заданием. - И

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: