оказывает на команду, которая стоит напротив команды. 
Сначала у нас в обороте 1 денежная единица. 
(Показать)
«Приготовились!» (Подается сигнал)
Упражнение выполняется с одним мячом
«Стоп!»
«Молодцы!!!» (Всем  10 долларов)
«В оборот запускаются сразу 3 денежные единицы»
«Приготовились!» (Подается сигнал)
Упражнение выполняется с тремя мячами. 
«А какие мы знаем ещё кроме рубля денежные единицы?»
«Молодцы!!!» (Всем  10 долларов). 
«В оборот запускаются 4 денежные единицы»
«Приготовились!»(Подается сигнал)
Упражнение выполняется с четырьмя мячами. 
«Молодцы!!!»(Всем  10 долларов). Учителя внимательно слушают, следят за двигательной деятельностью учителя. По мере необходимости задают вопросы. 
Выполняют задания учителя. 
Работают одним мячом. 
Совершают передачу и перемещение в сторону передачи мяча. 
Совершают передачу и перемещение в сторону колонны напротив, соблюдая технику безопасности
Обучающиеся через одного выполняют два приставных шага вправо. 
По сигналу меняются местами с противоположной команды. 
Работают с одним мячом. 
Ребята выполняют передачу и перемещение с тремя мячами. 
Возможные ответы:
«Доллар, Евро, Иены и т. д. )
Ребята выполняют передачу и перемещение с тремя мячами. Развить координацию движения. 
Вспомнить технику передачи баскетбольного мяча и технику перемещения. 
Воспитание умения взаимодействовать друг с другом. 30 сек
2, 30 мин
2, 30 мин
5, 30 минВсе упражнения выполняются сначала в среднем темпе, а потом в быстром. 
Пальцы перед ловлей мяча расставлять как можно шире в стороны, чтобы не было травм. 
Быстрее, без пробежек. Для того, чтобы принять без потерь, нужно смотреть влево. Также нужно следить за готовность
		Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>
