br/>
2. Большой - маленький. Посмотреть как зрачок глаза меняет размер в зависимости от освещенности.
3. Если не видишь. Выявить частичной компенсации зрения другими органами ( например пальцами), как можно положительно и отрицательно влиять на глаза.
4. Проверка зрения. Выявить зависимость видения объекта от расстояния до него.
Человек,
рукотворный мирАпрель-майСвойства материалов1. Родственники стекла. Узнать предметы, изготовленные из стекла, фаянса, фарфора. Сравнить их качественные характеристики и свойства.
2. Мир бумаги. Узнать различные виды бумаги, сравнить их качественные характеристики и свойства.
3. Мир ткани. Узнать различные виды тканей, сравнить их качества и свойства; понять, что свойства материала обуславливают способ его употребления.
HYPERLINK "http://nsportal. ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2015/11/18/plan-samoobrazovaniya-po-teme-formirovanie-lyubvi-i" HYPERLINK "http://nsportal. ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2015/11/18/plan-samoobrazovaniya-po-teme-formirovanie-lyubvi-i"
Работа с литературой
ДатаСодержаниеЗаметки, примечание
2015-2018«Юный эколог» (С. Н. Николаева)
2015-2018«Наш дом -природа» (НА. Рыжова)
2015-2018«Правила поведения в природе для дошкольников»
(В. А. Новицкая)
2015-2018«Познавательные сказки»
(Т. А. Шорыгина)
2015-2018Экологическое воспитание дошкольников
(Л. И. Егоренков)
2015-2018 «Использование занимательного материала по экологическому воспитанию дошкольников»
(Е. А. Свешникова)
2015-2018 «Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим»
(Т. Зерщикова. Т. Ярошевич)
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>