Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Тополек» города Абакана
Распространение педагогического опыта
Тема «Формирование бережного отношения к природе у дошкольников»
Воспитатель: Тайдонова
Светлана Анатольевна
Абакан, 2017
Цель: продолжать воспитывать у детей бережное отношение к природе в процессе формирования научно - познавательного, эмоционально -нравственного, практически – деятельностного отношения к окружающей среде.
Задачи:
- способствовать формированию основ экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста;
- развивать интерес к миру природы и потребность в общении с ней;
- формировать представления о том, что человек – часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать ее;
- воспитывать бережное отношение к объектам окружающего мира.
Предполагаемый результат: у ребенка развивается интерес к миру природы, он умеет организовывать свои действия по отношению к окружающей среде, изменять мотивацию поступков. Дети бережно относятся к объектам окружающего мира.
Работа начата: сентябрь 2015 г.
Планируется закончить: май 2018 г.
План проведения экспериментальной деятельности.
РазделпрпМеМТема ОпытЦелевое направление
Живая природаСентябрьРастения и животные как живые организмы:
дыхание, размножение и потребности1. Может ли растение дышать?Выявить потребность растения в воздухе, дыхании. Понять как происходит процесс дыхания у растений
2. Что выделяет растение?Установить, что растение выделяет кислород. Понять необходимость дыхания для растений.
3. С водой и без воды. Выделить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений (вода, свет, тепло)
4. Живой кусочек. Установить, что в корнеплода
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>