Формативное оценивание на уроках русского языка и литературы

!
И это всё в твоих руках!


3
О роли учителя.
4
Мультфильм "Светлячок" - о роли учителя.


https://www. youtube. com/watch?v
H6i9nBPXfE
4
Презентация мастер-класса
5
Презентация мастер-класса - интерактивная доска.
1. Цели и задачи мастер-класса: в процессе проведения занятия в практической форме продемонстрировать участникам методы оценивания в различной форме.
2. Ожидаемые результаты: участники мастер-класса смогут активно внедрять данный приём в свою практическую деятельность и в разнообразной форме применять для оценивания.
3. Методы и приёмы: формативное оценивание, групповые формы работ, исследовательская беседа.
4. Оборудование: презентация, раздаточный материал, стикеры.

Презентация Джангалиевой С. К. "Мастер-класс ""Формативное оценивание на уроках русского языка и литературы".

5
Словарная работа
3
Словарная работа:
А) рубрика - это инструкции по оцениванию работ, в них указано, за что ставятся баллы по каждому из критериев.
Б) Критерии - перечень различных видов деятельности учащегося.
В) Дескрипторы - последовательно показывают шаги учащегося по достижению наилучшего результата по каждому критерию и оценивают их определенным количеством баллов.
Рубрика - критерии - дескрипторы. Рубрики показывают, зачем учащийся учится, критерии показывают, чему он должен научиться, а дескрипторы показывают, как он это может сделать.

Интерактивная доска
презентация
6
Виды формативного оценивания:




Виды формативного оценивания:



Виды формативного оценивания:
10 минут
1) Просмотр ролика "Этот удивительный мир языков". Сост