получилось? У кого другой результат?
- Есть такой вариант ответа в предложенных? Под какой буквой?
Š
l
v
朁땤氀
瑹ㆵ(Þ
朁땤氀
- Что мы делаем теперь?
- Молодцы, хорошо справились! Следующее задание. Кто прочтет?
- Что нужно сделать?
- Как мы это будем делать?
- Кто попробует у доски с комментированием?
- Какое слово получилось?
- Куда мы его запишем?
- Отлично. Готовы к следующему? Кто прочтет?
- Что нужно сделать?
- Как мы это сделаем?
- Что есть в этом предложении?
- Как мы ее оформляем?
- С какой интонацией это произнесли?
- Какие знаки препинания поставим?
- Замечательно. Разберем ещё одно задание. Кто прочтет?
- Что нужно сделать?
- Давайте начнем выполнять по цепочке с комментированием.
- Молодцы, ребята! Теперь поработайте самостоятельно. Я раздам вам листочки, состоящие из 5 задания, на выполнение задания вам 7 минут.
- Давайте проверим. Сверьте ответы с ответами на экране.
- У кого нет ошибок? У кого 1 ошибка? - Читают задание.
- Определить, в какой строке правильно выполнен фонетический разбор слова.
- Сделать фонетический разбор слова ЕЛЬНИК.
- Выполняют морф. разбор.
- 2 слога, 6 букв, 6 зв.
- Да. под Б.
- Обводим букву Б, как правильный ответ.
- Читают задание.
- Отгадать слово и записать.
- Следовать инструкции, которая дана.
- Выполняют задание.
- Шубка.
- В строку, где написано ответ.
- Да.
- Расставить знаки препинания.
- Проанализируем предложение.
- Прямая речь.
- Кавычками, тире, ! ?.
- Восклицательной.
- «Какой прекрасный фильм!» - восхищались зрители.
- Читают.
стрела - стрелы
холодный -холод
пирожки - пирож
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>