учит лесная музыка. . .
Педагог. А теперь я приглашаю вас показать то настроение, выразить то впечатление, которое вы услышали и увидели. . , , но с помощью еще одного вида искусства. . . Какого?. . . Да, это легкое снежное настроение мы передадим в танце - импровизации "Вальс снежных хлопьев" знаменитого русского композитора П. И. Чайковского, который языком музыки рассказывал о нашей русской природе, нашей России. Какие они - снежные хлопья? Помните об этом и старайтесь передать в движениях их легкость, невесомость. (танец)
Так. . композиторы звуками, а художники красками воспевали красоту нашей России. Запомните это слово - "воспевать". Значит, показывать красоту, возвышать ее, восхищаться ею. . а кто еще , как вы думаете тоже воспевали нашу Родину? Мы о них уже немного говорили. . . Люди какой творческой профессии?. . . Да, это поэты. И я предлагаю вам, дорогие дети, вспомнить стихи, стихи русских поэтов. . . о зиме.
Зимнее утро.
Вечор. Ты помнишь, вьюга злилась. На мутном небе мгла носилась.
Луна, как бледное пятно, сквозь тучи мрачные желтела.
И ты печальная сидела - А нынче погляди в окно:
Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце снег лежит; прозрачный лес один чернеет
И ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. (Пушкин)
Объявить :Пушкин
Чародейкою - зимою околдован лес стоит - и под снежной бахромою,
Неподвижною, немою, чудной жизнью он блестит.
Солнце зимнее ли мещет на него свой луч косой-
В нем ничто не затрепещет, он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой (Тютчев).
Объявить: Тютчев
Пороша.
Еду. Тихо. Слышны звоны под копытом на снегу.
Только серые вороны расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>