оклассников;
Речевая зарядка
5 мин
Вводит в атмосферу иноязычной речи через речевую разминку, демонстрирует отрывок видео с природой Британских Островов.
Watch the film. . How do you think, what the topic of our lesson is?
You are right! Today we will talk about Flora and Fauna of the British Isles.
What shall we do?
Today we are to:
-Train the vocabulary on the topic Animals and Plants
-read the text "Flora and Fauna of the British Isles"
-speak about animals and plants
Класс смотрит на фото.
Отвечают на вопрос учителя:
The topic of our lesson is Flora and Fauna of the British Isles.
Maybe we shall read , answer the questions.
https://www. youtube. com/watch?vmetk292TTEw&abchannelD096D0B8D0B2D0B0D18FD0BFD0BBD0B0D0BDD0B5D182D0B0
фронтальная
Регулятивные УУД:
- способность к целеполаганию;
- выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить; Познавательные УУД:
- самостоятельное выделение и формулировка познавательной цели;
Коммуникативные УУД:
- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
Дотекстовый этап
10 мин
1. Учитель просит ответить на вопросы.
Look at the map of the British Isles and answer the questions:
What state is situated on the British Isles?
What parts does the UK consist of?
Where is England( Scotland, Wales) situated?
2. Учитель просит класс прочитать предложение хором.
- Look at the blackboard. Repeat the sentence after me all together.
- Good job! Do you agree with this statement?
3. Предлагает подобрать ассоциации к словам.
What do the words Flora and fauna mean? What ar
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>