ответ: Физическими называются такие явления, при которых могут изменяться размеры, форма тел или агрегатное состояние веществ, но состав их остается постоянным.
Учащиеся объясняют, какие изменения указывают на протекание химической реакции, приходят к выводу, что исходные вещества превращаются в новые вещества, т. е. эти изменения относятся к химическим явлениям, или химическим реакциям.
Называют признаки химических реакций.
Учащиеся выполняют лабораторные опыты
V. Закрепление изученного материала
Учитель делит класс на 4 группы. Каждая группа получает по 4 рисунка с физическими и химическими явлениями.
Работают в группах по выявлению физического и химического явления, признаков химических реакций.
VI. Валеологическая пауза
Учитель предлагает классу выполнить упражнения для снятия усталости глаз; и упражнения, активизирующие кровообращение головного мозга.
Выполняют упражнения, предложенные учителем.
VII. Закрепление изученного материала
1вариант.
1. Из предложенного перечня явлений выпишите только химические реакции: горение лучины, растворение сахара в воде, ржавление железной проволоки, помутнение хранящейся в сосуде без пробки известковой воды, образование инея, таяние льда. 2. Какие признаки подтверждают, что пригорание масла во время приготовления пищи -- химическое явление?
2вариант.
1. Из предложенного перечня явлений выпишите химические реакции: почернение медной пластинки при нагревании, плавление металла в пламени ацетиленово-кислородной горелки, образование кристаллов соли при упаривании её раствора, выделение пузырьков газа из открытой бутылки с минеральной водой, обугливание лучины, скисание молока. 2. Поясните, какие признаки подтверждают, что гн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>