Слайд титульный
Запишем в рабочих тетрадях тему нашего урока "Характеристика щелочных металлов".
Слайд "Убери лишнее"
На слайде вы видите утверждения. Подумайте, какие из них неверные и почему?
3. Изучение нового материала.
1. Положение в ПСХЭ
Электронная ПСХЭ
Перечислите элементы, входящие в главную подгруппу 1 группы.
2. Строение атомов элементов главной подгруппы I группы.
Задание. У доски. Составьте схемы электронного строения атомов лития и натрия. Что общего в строении атомов этих элементов? (один электрон на внешнем уровне)
Как эти элементы будут завершать свой уровень? (отдавать валентный электрон)
Записать схемы отдачи электронов. Какова степень окисления щелочных металлов?
Какие свойства будут проявлять щелочные металлы в химических реакциях? (восстановительные)
Слайд изменение свойств
Как изменяются металлические свойства в группе сверху вниз? (увеличиваются)
В чем причина увеличения металлических свойств? (увеличение радиуса и уменьшение энергии ионизации)
Слайд радиус атомов
Итог-что общего? В чем отличие?в строении атомов?
Слайд сравнение свойств
3. Из истории открытия.
Слайд история открытия
Металлический Na и К были впервые получены в 1807 году английским химиком и физиком Г. Дэви электролизом твердых щелочей. Как только Дэви начал электролиз расплава NаОН на отрицательном электроде, опущенном в расплав, появились маленькие шарики с сильным металлическим блеском, похожие на ртуть.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>