к.
Я фигура – хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик – мой любимый брат,
Потому что я…. (Квадрат)
Чуть приплюснутый квадрат
Приглашает опознать:
Острый угол и тупой
Вечно связаны судьбой.
Догадались дело в чем?
Как фигуру назовем? (Ромб)
Треугольник подпилили
И фигуру получили:
Два тупых угла внутри
И два острых – посмотри.
Не квадрат, не треугольник,
T
T
T
š
Æ
T
š
ª
Â
ð
ò
摧濽À欀つ
摧å欀
ож на многоугольник. (Трапеция)
Шесть тупых углов внутри
На фигуре рассмотри
И представь, что из квадрата
Получили его брата.
Слишком много здесь углов,
Ты назвать его готов? (Многоугольник)
Растянули мы квадрат
И представили на взгляд,
На кого он стал похожим
Или с чем-то очень схожим?
Не кирпич, не треугольник -
Стал квадрат… (Прямоугольник)
Нет углов у меня,
А похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Назовите вы меня. (Круг)
Три угла, три стороны
Разной могут быть длины.
И на горку я похож,
Как меня ты назовешь? (Треугольник)
Я – похож на яйцо,
И как просто буква О.
Я почти как круг – малец,
Я – такой, как огурец. (Овал)
2 эстафета: «Строители»
Инвентарь: гимнастические палки – 29 штуки, эстафетная палочка – 1 штука, карточки с названиями геометрических фигур – 7 штук;
Задание: на противоположной площадке лежат гимнастические палки и карточки с названиями геометрических фигур. По команде «Марш!» первый участник бежит, берёт одну карточку, берет необходимое количество гимнастических палок и составляет фигуру. Бежит обратно, передает эст
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>