Физическая культура, спорт и детский травматизм

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

пример такие виды спорта как, например, спортивная гимнастика. Пример этот совершенно необоснован. По данным статистики, спортивная гимнастика является не более травмоопасна, чем другие виды спорта. Более того, навыки, приобретенные ребенком в процессе тренировок, позволят ему значительно снизить риск травмирования в повседневной жизни.
По определению Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) травмой является "физическое повреждение, возникающее, когда человеческое тело подвергается воздействию энергии такого уровня, который превышает порог физиологической переносимости или же является результатом нехватки одного или более жизненно важных элементов, например, кислорода". ВОЗ также выделяет следующие виды детского травматизма: дорожно-транспортные травмы, утопления, ожоги, отравления, удушения, падения с высоты, переохлаждения и перегревания организма, укусы ядовитых насекомых и др. В медицинской практике часто используют следующую классификацию детского травматизма:
Бытовой (дворовый, квартирный, школьный, дошкольный);
Уличный (транспортный, нетранспортный);
Спортивный (организованный, неорганизованный).
Замечено, что типичные показатели травматизма детей остаются достаточно стабильными и постоянными на протяжении многих лет. Значительная доля (от 70 до 90 ) приходится на бытовой травматизм. Из них на долю травм, полученных в организованных детских учреждениях, приходится 10-20 от общего числа травм. Существенный вклад в этот вид вносят травмы, полученные на уроках физической культуры в школе.
При этом на долю организованного спортивного травматизма приходится не более 3 от общего числа. При этом надо заметить, что в категорию организованной спортивной деятельности входят не только детские спортивные школы, где работают професс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: