огулять со своими сверстниками.
На вопрос об утренней зарядки, ответы распределились следующим образом:
Основная часть родителей утреннюю зарядку не делают. Тем не менее 4 мам и 16 пап утреннюю зарядку выполняют, но не регулярно, и 2 и 10 соответственно занимаются утренней гимнастикой регулярно. Среди детей 8 делают зарядку регулярно, и 33 иногда. И только 5 семей выполняют утреннюю гимнастику регулярно вместе, хотя и показатель совместных не регулярных занятий оказался не слишком маленьким -21
Так как исследование проводилось в конце зимы, начало весны, в ответах преобладали зимние формы физической активности. Такие как катание на ватрушках (80), санках(54), коньках(73), лыжах (45), некоторые даже вместе с родителями учатся кататься на сноуборде(22). Достаточно многие родители (40) сообщили, что вместе с детьми, в летнее время года выходят на велосипедные прогулки, 84 семей стараются проводить время у водоемов, соответственно, плавают вместе с детьми в тёплое время года. В бадминтон играют 28 семей, 38 семей используют в свободное время элементы спортивных игр, таких как футбол, баскетбол. 48 семей хотя бы один раз в год ходят в походы.
Результаты данного исследования показывают, что 73 опро - шенных родителей высоко оценивают социальную значимость физи - ческой культуры, считая ее важнейшим элементом общей культуры человека.
Как показывают данные, 18 опрошенных родителей затруднялись оценить роль физической культуры в формировании личности человека. На наш взгляд, такое положение в первую очередь характеризует слабую информированность родителей о сущности физической культуры.
В результате обработки ответов анкетирования детей, можно выделить большую часть детей (87), которые считают, что родители в должной мере
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>