ot;
Тип урока: комбинированный.
Форма проведения: Лекция с элементами аналитической беседы, практического занятия, дискуссии.
Цели урока:
Обучающая:
-Формировать знания о развитие философии в античный период.
- изучить основные идеи философии Сократа, Платона, Аристотеля;
- раскрыть содержание философии эллинистических школ.
Развивающая:
- развить навыки самостоятельной работы, умения применять полученные знания и общенаучные понятия в дисциплинах специальности
- анализировать полученную информацию;
- логически мыслить;
- устанавливать причинно-следственные связи;
- делать обоснованные выводы
Воспитательная:
- сформировать интерес к философии, целостное представление о становлении философии в Древней Греции, основанное на знаниях различных наук.
- обратить внимание на нравственные аспекты в основных идеях античной философии.
- воспитывать стремление к самосовершенствованию
Виды используемых на уроке средств ИКТ: Компьютер, проектор, интерактивная доска, презентация темы
Методы проведения: поисковый, аналитический, индивидуальный и фронтальный контроль знаний.
Место проведения: Аудитория
Межпредметные связи
Дисциплины естественнонаучного цикла, история, обществознание
План урока:
1. Организационный момент.
Цель: Ознакомить студентов с планом урока, целями его проведения, порядком работы
Оснащенние: Средства ИКТ
Длительность: 5 мин
Форма: Индивидуальная
Основные виды деятельности преподавателя: Объявление темы урока, последовательности изучения материала
Основные виды деятельности студентов: Ознакомление с планом темы
2. Актуализация полученных знаний
Цель: Повторить материал предыдущих
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>