. Актуализация полученных знаний (тема "Предпосылки развития философии в древнем мире").
Опрос:
Вопросы:
1. Что такое реинкарнация и закон кармы ( перерождение и воздаяние)
2. В чем специфика отношения индийской культуры к проблемам жизни.
3. Что такое "дао"
4. Значение китайской культуры для становления философии
III. Изучение нового материала.
1. Объявление темы урока
2. Объявление целей и задач урока:
Запись в тетради:
Тема урока: "Философия в Древней Греции"
На экране показывается темы и план изучения темы.
3. Вступительная беседа
Философия зародилась за 500 лет до Рождества Христова и начала нашей эры в Древней Греции -- богатой рабовладельческой стране с разнообразной культурой. В многочисленных мифах о возникновении и управлении Вселенной действовал целый сонм богов во главе с Зевсом. Примерно за 700 лет до появления философии были созданы Гомером выдающиеся произведения литературы -- "Илиада" и "Одиссея".
Рабы выполняли в Древней Греции все тяжелые работы, у свободных людей было много досуга и денег, нажитых ремеслами и торговлей. Процветало театральное искусство, особенно в жанре трагедии. Произведения Эсхила, Софокла и Еврипида с интересом смотрят и сейчас. Посещение спектаклей считалось обязательным для свободных людей. Амфитеатры, в которых показывали трагедии, могли вместить несколько тысяч жителей города. Широкое распространение получили скульптура, музыка и физкультура. Древняя Греция -- родина Олимпийских игр. Слово "гимна-стика" имеет тот же корень, что и "гимназия" (так назывались до 1917 г. школы в России, и это слово снова входит в оборот), потому что в древнегреческих гимнасиях не то
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>