ФГОС дәресләре

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>

br/>
42
Сузык аваз хәре- фләре













1

Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; орфографик сүзлекне куллану
Сузык аваз хәрефләрен белү; бер генә авазга билге булган хәрефләрне белү; ике авазга билге булган о, ы, е хәрефләре, һәркайсы икешәр авазлар җыелма- сын белдергән е, ю, я хәре- фләренең нинди авазларга билге булуларын, кулла- нылыш үзенчәлекләрен белү; алынма сүзләрдә е, ё, ю, я хәрефләренең үзенчәлеген аңлата белү; сүздә й һәм о, ө авазларының аерым хәре- фләр белән күрсәтелүен белү; о, ө хәрефләренең дөрес язылышын белү
Телне өйрәнүгә кызыксыну уяту; үзеңнең сөйләмеңне камилләштерүгә омтылу
Дәреслек, сүзлекчә, схема, текст белән эш итә белү, танып белү активлыгын үстерү, сүзләргә транскрипция ясауны камилләштерү
Бирем үтәү

43
Сузык аваз хәре- фләре













1

Тексттан фактик мәгълүматны аерып алу; орфографик сүзлекне куллану
Сузык аваз хәрефләрен белү; бер генә авазга билге булган хәрефләрне белү; ике авазга билге булган о, ы, е хәрефләре, һәркайсы икешәр авазлар җыелма- сын белдергән е, ю, я хәре- фләренең нинди авазларга билге булуларын, кулла- нылыш үзенчәлекләрен белү; алынма сүзләрдә е, ё, ю, я хәрефләренең үзенчәлеген аңлата белү; сүздә й һәм о, ө авазларының аерым хәре- фләр белән күрсәтелүен белү; о, ө хәрефләренең дөрес язылышын белү
Телне өйрәнүгә кызыксыну уяту; үзеңнең сөйләмеңне камилләштерүгә омтылу
Дәреслек, сүзлекчә, схема, текст белән эш итә белү, танып белү активлыгын үстерү, сүзләргә транскрипция ясауны камилләштерү
Бирем үтәү

44.
Диктант
1


Дөрес язу күнекмәләрен булдыру

Үз-үзеңә контроль ясау
Дик- тант

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: