ца, как и в предыдущих упражнениях): белый ферзь е4, черные пешки на а4,а5, с2,d5,g2, h4,h7, черный слон е1, черный конь с7, черная ладья е8.
Какой путь должен проделать ферзь , чтобы взять наибольшее количество фигур?
Дети самостоятельно ищут свой путь !
Первое место занимает тот у когот меньше всех осталось фигур на доске.
Итог урока.
Сегодня мы познакомились с фигурой "ФЕРЗЬ". Научились правильно ходить и производить взятие фигур. Вы поработали отлично . Молодцы!
Домашнее задание.
Дома , пожалуйста, потренируйтесь по сегодняшней теме на шахматной доске. Поиграйте с мамами и папами, расскажите, с какой новой фигурой вы сегодня познакомились, как она ходит и как бьет.
До свидания, ребята.
Страницы: << < 2 | 3 | 4