r/> В парах один подросток -- "зеркало", второй -- его "отражение".
Участники меняются ролями.
3. Упражнение "Кратное трем"
Ведется счет по кругу. Числа, содержащие "3" или кратные трем, не произносятся. Вместо этого участники хлопают в ладоши два раза.
4. Упражнение "Цветной предмет"
Тот, у кого мяч, называет цвет и кидает мяч, тот, кто ловит, называет предмет такого цвета.
5. Упражнение "Мои ценности"
Ведущий предлагает занять всем удобную позу, сидя в кругу, за крыть глаза и следовать в воображении за голосом ведущего.
Ведущий: "Мы покидаем Землю, и надо взять с собой 10самых важных и нужных предметов, понятий в волшебный мешок. . . Обстоятельства изменились, и можно взять только 3 предмета, понятия. Что вы взяли?"
Обсуждение Основная часть.
1. Притча "Меткое слово"
Один повелитель из древних времен размышлял над вопросам жизни. Поскольку его интересовала сущность добра и зла, он приказа своему слуге принести те органы, которые были бы лучше, ценнее и прекраснее всех.
Слуга принес сердце и язык зверя. Господин посмотрел на орган ы подумал об их смысле и на этот раз послал слугу принести отвратительнейшие и худшие органы.
Тот пошел и снова принес сердце и язык. Повелитель удивленно взглянул на своего слугу: "Ты приносишь сердце и язык как лучшие органы, но в то же время и как худшие, почему?" Слуга уверенно ответ ил: "Если то, что чувствует и думает человек, идет от чистого сердца, и язык говорит только честно, в таком случае сердце и язык -- ценнейшие органы. Человек, которому они принадлежат, чувствует себя здоровым счастливым. Если же сердце закрыто и скрывает свои чувства, а язык говорит лживое и несправед
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>