Феникс. Программа сопровождения подростков

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

й реализуются защитные формыповедения, обусловленные вышеупомянутым внутриличностным конфликтом; в-третьих, обратная отрицательная связь - несбывшиеся ожидания по отношению к объекту, агрессивность субъекта, потребность разрешения внутриличностного конфликта. По мнению Ипатова А. В. причиной аутодеструктивного поведения является нарушение процесса социализации индивида, когда социальнопсихологическая дезадаптация, возникающая на фоне личностного конфликта, создается парадоксальной ситуацией, сочетающей в себе одновременно и наличие жизненно важной потребности и того, что препятствует её удовлетворению9. Внутреннюю обусловленность саморазрушающего поведения Реан А. представляет, как сложный личностный комплекс, функционирующий и проявляющийся на различных уровнях. Исследуя подростковую агрессию, он ввел понятие "аутоагрессивный паттернличности", в структуре которого выделил 4 блока 23: Характерологический - уровень аутоагрессии положительно взаимосвязан синтроверсией, педантичностью, демонстративностью, депрессивностью, невротичностью; Самооценочный - чем выше аутоагрессия личности, тем ниже самооценка;Интерактивный - аутоагрессия связана соспособностью или неспособностью к успешной социальной адаптации. Уровень аутоагрессии личности отрицательно коррелирует с общительностьюи положительно - с застенчивостью;
Социально-перцептивный - наличие аутоагрессии связано с особенностями восприятия других людей. Аутоагрессия практически не связана с негативизацией восприятия других. Напротив, уровень аутоагрессии коррелирует с позитивностью восприятия значимых "других".

Формы саморазрушающего поведения

По влиянию на область человеческого бытия саморазрушающие действия можно классифицировать на: физические, психические, социальные, духов

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: