Феникс. Программа сопровождения подростков

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

тий:

п/п

Этап занятия

Назначение


1.
Подготови- тельная часть:

Приветствие


Разминка


Ритуал"входа". Представлениесебя. Чтосейчас чувствуешь? Ожидания в отношении занятия.


Динамические упражнения, направленные на синхронизацию группы, создание доверительной, безопасной, непринужденной атмосферы.

2.
Основная часть
Информация по теме занятия.
Выполнениезаданий,упражнений. Обсуждение полученной информации.



3.
Заключи- тельная часть:

Обратная связь


Прощание


Что сейчас чувствуешь? Что узнал нового? Сможешь ли применить полученные знания? Пожелания себе, группе. Домашнее задание.


Ритуал "выхода". Участники становятся в круг, берутся за руки и все вместе говорят: "Спасибо", "До свидания".

Учебно-тематический план

п/п
Тема занятия
Содержание занятия
Количество часов
1.
Знакомство. Правила
Подготовительная часть.
1. Ритуал приветствия. 2. Упражнение "Воздух, Земля, Вода".
3. Упражнение "Хлопки". 4. Упражнение "Кошка -- собака". Основная часть.
1. Диагностика, знакомство с правилами техники безопасности, правилами группы.
2. Упражнение "Знакомство".
3. Притча "Петух и орел".
60 мин


Заключительная часть.
Рефлексия занятия.

2.
Я-концепция
Подготовительная часть.
1. Ритуал приветствия. 2. Упражнение "Приветствие". 3. Упражнение "Сим-Сим сказал". Основная часть.
1. Упражнение "Ищем секрет". 2. Обсуждение "Что такое "Я". 3.

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: