.
2. Постановка учебной задачи.
3. Проверка домашнего задания.
4. "Открытие нового знания".
5. Первичное закрепление
6. Самостоятельная работа
7. Рефлексия деятельности
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
1.
Организационный момент
Учитель приветствует учеников, производит опрос дежурного.
Ученики приветствуют учителя. Дежурный сообщает об отсутствующих, а также ранее заданное домашнее задание.
3 минуты
2.
Постановка учебной задачи. Формирование установки на восприятия учебного материала
А)Warming-up
Б)Определение цели и задач урока. Актуализация.
Приложение 1.
Учитель предлагает провести блиц игру Sheeps head.
- Do you remember the game Sheeps head? Ill remind you the rules. Учитель озвучивает правила, приступает к игре.
После игры учитель спрашивает из каких модулей и тем были взяты слова.
Учитель предлагает ученикам определить тему урока и построить алгоритм работы над этой темой(определить подтемы и возможные способы их раскрытия).
Ученики прослушивают правила и приступают к блиц опросу. По прохождению каждого круга количество выбывших увеличивается, пока не остается один человек. Победитель имеет право воспользоваться бонусным баллом к оценке за урок. После игры ученики вспоминают из каких тем были использованы слова в игре.
Учащиеся определяют алгоритм работы, интересующие их темы и т. д.
5 мин
Проверка домашнего задания
Приложение 2,3
Учитель предлагает вспомнить пройденный грамматический материал по схеме на ЭД. После предлагает ученикам выйти к доске и самостоятел
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>