новные факты.
Учащиеся выделяют двоих человек от каждой группы и те у доски при помощи электронного пера или маркера дописывают пару самых важных фактов из жизни изученного ими человека. Активно используют Past Simple.
5 мин
6.
Рефлексия деятельности
Учитель возвращается к плану занятия. Поднимает поставленную задачу. Предлагает высказаться и оценить успех ее достижения. Предлагает ученикам выразить свое впечатление о пройденном материале.
Ученики активно высказывают свое мнение. Систематизируют полученную информацию. Строят высказывания. Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время рефлексии.
Учитель дает домашнее задание. Называет оценки, комментирует их.
Записывают домашнее задание, задают вопросы.
5 мин
Игра Sheeps head - это блиц опрос на знание лексических единиц. За основу берутся слова из пройденных ранее модулей. Учитель говорит слово по-русски. Ученику дается 3 секунды на ответ. Если по истечению срока ответ не дан или дан не верно, то ученик выбывает. Игра ведется до выявления победителя.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПРЕДМЕТНЫЕ
1. формировать у обучающихся бережное отношение к дому и домашнему очагу,
2. формировать потребность к достижению согласия и сотрудничества.
3. формировать понимание значимости
решения учебной задачи.
познавательные структурировать уже имеющиеся и вновь полученные знания, осознанно построить речевое высказывание в устной форме, синтезировать и использовать приобретенные умения при составлении рассказа доме мечты
коммуникативные
умение сформулировать ответ на поставленный вопрос, умен
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>