Тема. Faces of London. Класс 5, УМК: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева
Цель урока: расширить представление учащихся о достопримечательностях Лондона средствами иноязычной речи.
Тип урока: комбинированный
Задачи урока:
Образовательные:
1. Продолжить знакомство с достопримечательностями Лондона.
2. Обобщить, активизировать накопленный словарный запас по теме.
3. Обучить тактике правильного выполнения заданий по говорению (монолог по плану).
Развивающие:
1. Развивать произносительные навыки.
2. Развивать навык чтения с общим пониманием и с выборочным извлечением информации.
3. Развивать умение отвечать на вопросы.
Воспитательные:
1. Помочь в осознании ценности достопримечательностей городов.
2. Воспитывать умение сотрудничать в паре, в группе и индивидуально.
3. Создавать ситуацию успеха.
Оснащение урока: компьютер, интерактивная доска, слайды, раздаточный материал.
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
коммуникативная
регулятивная
познавательная
Организационный.
Greets pupil, asks about the date, day of the week, pupils mood.
Can you name the theme of the lesson? Read the words and guess. (Слайд1).
Look here! You know much about sights of London? But do you want to know more? Why?
Отвечают на вопросы о дне недели, дате, о своем настроении (в паре). Высказывают предположение о теме урока, читая предложенные ассоциации.
Отвечают на вопрос, выражая желания дальнейшего получения знаний.
Фонетическая зарядка.
Lets read the words in chorus, mind all the sounds! You may find the word in "Oxford Dictionary" online.
Читают слова после учителя хором, обращая вн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>