Эволюция человека

Автор: Кузьмина О. С.
Тип занятия по ФГОС: изучение нового материала
Авторы УМК: С. И. Колесников. – 5-е изд. , стер. – М. :КНОРУС, 2015. – 288 с. (Среднее профессиональное образование).
«Открытое» занятие
по теме: «Эволюция человека»
(биология)
Педагогическая цельСформировать целостную научную картину происхождения и эволюции человека, как часть важнейшего этапа макроэволюции и закрепить полученные знания.

Задачи занятияОбразовательная: формирование представления о биологической эволюции человека, об особенностях основных типов древних людей; ознакомление с доказательствами о происхождении человека от «нижестоящих животных форм».
Воспитательная: формировать познавательный интерес и мотивацию на изучение исторического развития человека, аккуратность и добросовестность, ответственность за результаты своего труда.
Развивающая: создать условия для формирования у обучающихся способности к открытию новых знаний через поиск решений проблемных вопросов. Развивать умение самостоятельно работать с различными источниками информации, извлекать необходимую информацию и оперировать ею, формировать коммуникативную компетентность и уважительное отношение к мнению другого человека.

Вид занятия Занятие решения учебной задачи.

Планируемые результаты (предметные)Знать этапы происхождения человека, предков человека их характерные черты; способность применять понятийный аппарат биологического знания; анализировать сущность эволюционных процессов.
Универсальные учебные действия Личностные: осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений; установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом (между результатом обучения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется); формиров