л над памятником вместе с художниками К. Брюлловым и Агиным.
Крылов изображен сидящим в кресле, задумчивым. На каждой стороне постамента - барельефные изображения персонажей наиболее известных басен Крылова. ( иллюстрация )
ГРУППА "Теоретики-лингвисты"
Цель группы:
- найти крылатые выражения из басен;
Продукт проекта: создать сборник "Крылатые выражения" с иллюстрациями.
(Приложение 1)
ГРУППА "Исследователи 1"
Цель группы:
-какие басни помогают высмеивать человеческие пороки?
Гипотеза: мы считаем, что человеческие пороки - это недостатки.
С помощью образов животных автор высмеивает эти недостатки весело, с юмором.
Продукт проекта: результаты наблюдений "Недостатки учеников нашего класса".
Обратимся к словарю С. И. Ожегова и найдём значение слова " порок", "недостаток".
"порок" - предосудительный недостаток, позорящее свойство.
"недостаток"- изъян, несовершенство, неправильность в чём-нибудь.
Ход исследований:
Необходимо узнать, какие пороки существуют.
Выяснить, какие человеческие пороки высмеивает Крылов в баснях "Мартышка и Очки", "Мартышка и Зеркало".
Понаблюдать, есть ли в нашем классе дети с недостатками.
Вывод.
Какие пороки существуют?
ХИТРОСТЬ ТУПОСТЬ ЗЛОБА ЛИЦЕМЕРИЕ
ХВАСТЛИВОСТЬ ВЫСОКОМЕРИЕ ТРУСОСТЬ
Басня "Мартышка и Очки"
"Как ни полезна вещь, - цены не зная ей,
Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит".
Мы увидели , какая Мартышка глупая. Она не знает куда и как применять очки. Так порой бывает у людей.
Наша группа провела на
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>