зготавливать своими руками в подарок из пластилина дымковскую игрушку, расписать по мотивам хохломы разделочную кухонную доску. Помощь со стороны взрослых в этом случае должна быть в подборе соответствующих образов, набор открыток, детских книжек – раскрасок, вырезов из газет и журналов. Работа эта необычайно увлекает, особенно, если изготовленная ими вещь находит себе применение в быту.
Некоторые семьи практикуют устройство семейных праздников, к оформлению которых привлекают детей: украшение новогодней ёлки и изготовление игрушек для неё, праздничное панно к различным датам, семейные стенгазеты.
Такая работа неизбежно увлекает детей и взрослых, а радости и удовольствия праздника, к которому так дружно готовилась, принесут очень много. На разных возрастных этапах различные виды художественного творчества занимают особое место.
Так, для младших школьников характерно рисование на тему по представлению. Творчество их свободно, смело. В подростковом возрасте смелость теряется, т. к. ребёнок начинает больше сравнивать, анализировать, часто бывает разочарован своей работой, по его мнению, получается непохоже. В этом возрасте ребёнок с удовольствием рисует с натуры, а на темы и по представлению – только после специальной подготовки (зарисовки, этюды, наблюдения). Декоративное рисование любимо детьми всех возрастов.
Произведения искусств учат смотреть маленьких зрителей на мир с новой, неожиданной стороны, открывают его для ребёнка, углубляют его знания о нём, заставляют сопереживать героям произведений искусства, представления о добре и зле.
Начинать беседу о произведении искусства лучше всего с рассматривания репродукций. Пусть ребёнок всмотрится в неё. Родителям не следует спешить с высказыванием своего собственного мнения. Пусть сначала выскаж
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>