хлеб, конфеты, клубника, торт, рыба.
Давайте проверим. Если вы согласны с ответом, то хлопните в ладоши.
- Как вы считаете, сколько раз нужно кушать в день.
-Да, желательно питаться 5 раз в сутки, время между едой должно быть не больше 4 часов
1. Завтрак дома.
2. Завтрак в школе.
3. Обед дома.
4. Полдник дома
5. Ужин дома не позже 6 вечера, как вы думаете почему именно до 6 часов нужно покушать?
7. Станция "Итоговая"
Подвожу итог занятия.
Ребята, наше путешествие подошло к концу. Нам надо вывести правила разумного поведения человека для того, чтоб сберечь
здоровье на долгие годы. Давайте вместе обсудим, что нужно делать человеку для сохранения своего здоровья. (соблюдать режим дня, придерживаться норм гигиены, правильно питаться, заниматься спортом)
- Всё верно, на ваших столах лежат основные правила здорового образа жизни, сегодня вы заберёте их с собой домой, и что будете делать с ними?
- Да, постарайтесь запомнить их и всегда придерживаться, а также расскажите о них своей семье.
- Что нового узнали о своем здоровье?
- Достигли ли того, чему хотели научиться и что узнать в начале урока?
- А помните ли вы с чего началось наше путешествие?
- Верно, с пословицы "Здоровье дороже денег". Правы ли были вы, когда объясняли её смысл?
- Да, здоровье дано нам при рождении и мы должны его сохранить, ведь поправить или купить его мы уже не сможем. Врачи лишь помогают нам сохранении самого главного, никак не в восстановлении.
Провожу творческую работу с детьми
- А сейчас нарисуйте своё настроение на листе бумаги любыми способами и поднимите вверх, что бы я могла это увидеть, почему оно именное такое? Кто-нибудь хочет рассказать о своём рисунке?
- Замеч
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>