обучающимися, каким образом будет оцениваться портфолио.
Систематическая работа с портфолио поможет учителям и родителям совместно со школьником решать важные задачи:
своевременно отмечать успехи ученика;
диагностировать и проводить мониторинг индивидуального роста успешности учащегося;
поддерживать интерес школьника к получению качественного образования;
формировать самооценку школьника в процессе учебной и внеучебной деятельности;
способствовать формированию умения добиваться решения поставленных задач.
Внедрение технологии портфолио требует большой и систематической работы учителя.
Используемые литература и электронные ресурсы:
1. Дымина Е. В. , Технология Портфолио, Электронный ресурс. Режим доступа: http://www. avp0. narod2. ru/klassniichas/portfolio/ (дата обращения 03. 12. 2016)
2. Купцова Л. И. Портфолио как способ формирования профессиональных компетенций /Л. И. Купцова, Н. В. Мартынова, О. П. Томилина //Специалист - 2010. - 3. С. - 18.
3. Т. И. Шамова, С. Н. Белова, И. В. Ильина, Г. Н. Подчалимова, А. Н. Худин. Современные средства оценивания результатов обучения в школе. Учебное пособие. Педагогическое общество России. Москва. 2007, с. 54-57.
Страницы: << < 2 | 3 | 4