Экспериментальная деятельность в детском саду по ФГОС

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

акан, ватные фильтры для очистки воды

"Ткани"
Формирование представлений о свойствах различных видов ткани
Ёмкости с водой, ножницы, образцы тканей

"Металлы"
Формирование представлений о свойствах металлов
Спиртовка, спички, ножницы, образцы металлов (демонстрационный опыт, проводится педагогом)

"Магнетическое свойство Земли"
Знакомство с магнетическими свойствами Земли
Магнит, стакан, иголки, макет земного шара, намагниченная английская булавка, вода, растительное масло

"Радуга"
Познакомить с механизмом распада света на цветовой спектр
Гранёное стекло (деталь от хрустальной люстры)

"Как достать скрепку?"
Расширение представлений о свойствах магнита и его применении человеком
Ёмкость с водой, скрепки, магнит

"Полярное сияние"
Расширение представления о магнитных силах Земли
Магнит, металлические опилки, два листа бумаги, трубочка для коктейля, воздушный шар, мелкие кусочки бумаги

"Космос в рюмке"
Выяснение факторов, влияющих на форму планет
Рюмка с водой, масло, спирт, пипетка
Объекты живой природы
"Корни тянутся"
Установление связи видоизменения частей растений от влияния внешних факторов
Растения в горшках с поддонами, имитирующими различные внешние факторы воздействия

"Свойство испарять жидкость"
Установление зависимости количества испаряемой жидкости от размера листьев растения
Три комнатных растения: с мелкими листьями (фикус ретуза), со средними листьями (фикус Бенджамина), кактус

"Свет и рост"
Установление взаимосвязи между освещением и ростом растений
Комнатные растения, лист бумаги, карандаши

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: