Экскурсии по городу

ем;
расширять знания о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости труда для жителей города;
воспитывать любовь к своему родному городу.

Предварительная работа:
Чтение художественной литературы "Доктор Айболит" К. Чуковского. Посещение медицинского кабинета детского сада. Беседа с медсестрой:


Ход:
- Ребята, отгадайте загадку и вы узнаете, куда мы сегодня с вами отправимся:
Здесь микстуры и таблетки
Есть горчичники, пипетки,
Мази, капли и бальзамы
Для тебя, для папы с мамой
Для здоровья человека
Открывает дверь . . . . (аптека)

Сегодня мы с вами познакомимся с еще одним общественным зданием, которое называется аптекой. Что это за здание и почему оно нам необходимо - на эти вопросы мы сможем ответить в ходе экскурсии.
По ходу следования к объекту наблюдения (аптеке) воспитатель обращает внимание детей на названия улиц, номера домов, которые проходят дети, делает акценты на изменение направления движения, на здания и предметы окружения (что справа, слева, впереди, сзади). Дети вспоминают правила перехода улицы, воспитатель напоминает детям о значении и необходимости строгого соблюдения правил дорожного движения.
При подходе к объекту наблюдения обращается внимание детей на внешний вид здания, особенности его строения, на убранство близлежащей территории.
- Что это за учреждение впереди нас? - Аптека.
- Как вы узнали, что это аптека?
Прежде, чем зайти в аптеку дети вспоминают правила поведения в общественных местах.
Войдем в аптеку.
- Что вы видите внутри помещения? (витрины, продавцов).
- Какой товар продается в аптеке? (лекарства).
Значит аптека - это магазин, в котором жители города могут приобрести