навыки поведения на улице и в общественных местах;
стимулировать у детей интерес и любовь к своему городу;
оздоровить детей в процессе пешеходных экскурсий.
Предварительная беседа:
Вокруг детского сада расположены разные дома. В каком-то из них живете вы. Есть и другие здания, в которых люди не живут, но они нам всем очень нужны. Такие здания называются общественными.
- Какие общественные здания находятся рядом с нашим детским садом? (школа, магазины, больница, аптека).
- Для чего нужны такие здания?
- Как следует вести себя в общественных местах?
Отгадайте загадку и узнаете, куда мы сегодня с вами отправимся:
Надо хлеба нам купить,
Иль подарок подарить,
Сумку мы с тобой берём,
И на улицу идём,
Там проходим вдоль витрин
И заходим в. . . (магазин)
Ход:
- Сегодня цель нашей экскурсии - познакомиться с общественным зданием, куда каждый день приходят люди нашего города. Мы посетим с вами магазин.
- Вы часто с родителями ходите в магазины?
- Что вы в них приобретаете? Какие бывают магазины?
- Кто работает в магазине?
- Зачем люди строят магазины?
- Магазины бывают разные: продуктовые, промтоварные, хозяйственные, овощные.
По ходу следования к объекту наблюдения (магазину) воспитатель обращает внимание детей на названия улиц, номера домов которые проходят дети. При подходе к объекту наблюдения воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть здание магазина (цвет, вывеска, двери). Следует обратить особое внимание на порядок возле магазина. Наличие урны для мусора.
- Кто приводит в порядок территорию возле магазина?
- Давайте вспомним правила поведения в общественном месте (разговаривать тихо, вежливо; ходить, спокойно, не толкаясь; соблюдать
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>