Экскурсии по городу

интересную, познавательную экскурсию и прощаются.
По пути в детский сад воспитатель беседует с детьми:
- Давайте подумаем, каким должен быть человек, который работает библиотекарем? (много читать, любить и беречь книги, знать разных авторов - писателей, уметь интересно рассказывать о прочитанном)
- Для чего в библиотеке нужен такой работник? (следит за порядком, выдает читателям книги для домашнего чтения, аккуратно ведет учет всех книг в библиотеке)

После экскурсии дети вспоминают все, что видели в библиотеке, определяется самый внимательный ребенок группы. Детям предлагается сделать вечером зарисовки наиболее запомнившихся моментов экскурсии.
Во второй половине дня организуется сюжетно - ролевая игра "Библиотека", в которой закрепляются правила поведения в общественном месте, культурные навыки общения, специальные термины.
Заучивание стихотворения:
В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд стоят.
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой,
А если сделаешь больной
Ты книжку - навсегда
Страницы замолчат тогда.

Ремонт книг в группе.
Родителям рекомендуется побеседовать с детьми, показать домашнюю библиотеку, познакомить детей с правилами пользования книгами.


Экскурсия на почту
Задачи:
познакомить детей с общественными зданиями микрорайона (почтой), назначением;
познакомить детей с трудом работников почты, показать общественную значимость труда почтовых работников, воспитывать уважение к труду работников почты;
продолжать работу по обогащению и активизации словаря;
воспитывать правила культурного поведения на улице и в общественных местах;
оздоровить детей в процессе пешеходных э